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护理教学训练模型_安妮护理模型

发布时间:2023/7/3175

基础护理人模型_多功能护理模型

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护理教学训练模型_安妮护理模型
   从广义的角度和现代护理管理的发展看,护理安全还应该包括护士的执业安全,即 在执业过程中不发生允许范围与限度以外的不良因素的影 响和损害。本文主要从患者的角度讨论护理安全。
   随着科学技术的迅速进步,现代医疗护理活动日趋复杂,各种影响因素越来越多,患者在医院接受诊断、治疗、护 理的同时,也而临一定的不安全风险,如环境中的生物、理化等因素,治疗护理过程中的技术、药物、食物、心理等因素可能造成的影响和损伤。如何限度地消除不安全因素的影响是现代护理管理应该始终摆在重要位置的研究课题。
   所谓安全管理是指为保证患者的身心健康,对各种不安全因素进行有效地控制。安全管理是保障患者生命安全 的条件,是减少质量缺陷、提高护理水平的关键环节,是控制或消灭不安全因素、避免发生医疗纠纷和事故的客观需要。
   社会的进步和医疗保健事业的发展都对护理服务提出了更高的要求,医院的发展和技术的进步应该为患者及其护理人员营造出一个更安全、更能体现人文关怀的环境和氛围。安全是人的基本需要,也是护理工作的基本要求,护理安全应该受到每个护理管理者的重视。

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