高级创伤护理模型_模拟人_护理人

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   老年人的护理对于一些护士来说是一个挑战。如今持续招聘新人只能解决表面问题，留住人才才屉。撇开薪酬待遇不谈．护士的核心诉求是“希望被尊重”，在本职工作内有足够的空间将护理的技术含量体现出来，慢慢地从非护理的事务性工作中得到解放。据笔者所知，目前许多医院的护士仍在从事清洁、记账、催款等工作，接受继续教育机会少；面对申报课厢、评 奖、出国进修等“美差”，护士几乎被“边 绿化”。

   理想的护理工作模式是责任护士有充裕的时间查房，对患者进行健康教育，而不是埋头记录或生怕在质控检查上被批评；理想的学习环境是团队心得的交流 或者学习一些沟通知识及前滑的护理理念，而不是反反复复三基知识的考核；理想的应该学会赏识自己的员工，正如莎士比砸所言：“我们得到的赞扬就是我 们的薪水”。

   心之所向，才有可能谈乐趣、谈境 界。再说说护士的职业心态。有多少护理同行是为了成就人生事业而来的，又有多少年轻护士对自己5~10年的规划清晰有数？应该不多吧。症结存于还未入行。新人就已经陷入了归因困境，认为社会对护 士“有失公允”或“关注不足”。工作数月或数年后，又因职业倦怠作祟，“转行”、 “离职”的念头油然而生。一句“在这里， 你就少说话，多做事”，蟪天的机械作业消磨了多少护士们的工作热情。

   但是换一个角度想一想，根据供需关系和总体趋势，护士的境况应该会越桌越好。未来护理发展方向多样：老年护理、 康复护理、精神卫生的护理，面对这些机遇护士如何接受新的挑战？只有提升实力，提高护理核心竞争力！微笑服务远远不够，耍真正做到人性护理，扎根人性教育，使知识技能专科化、深入化，而存科研方面，应聚焦业务建设中的难点、重点， 依托学术平台，学会走出去。